9月20日下午，北京大学与全球合作伙伴康奈尔大学，莫斯科国立大学，澳大利亚国立大学，早稻田大学，希伯来大学，开罗大学，格拉纳达大学共同启动北京大学全球课堂项目北京大学校长郝平出席并宣布项目启动北京大学副校长王波，早稻田大学校长田中爱田中，莫斯科国立大学副校长尤里阿Mazei)，希伯来大学副校长Oron Shagrir，开罗大学副校长Gamal Elshazly，格拉纳达大学副校长Dorothy Kelly出席并致辞早稻田大学副校长Masahiko Gemma，北京大学斯坦福中心执行主任程嘉树，全球课堂平台提供方Class—In CEO宋俊波以及北京大学相关部门和职能部门领导出席了启动仪式，启动仪式由北京大学国际合作部部长夏宏伟主持

郝平宣布全球课堂项目正式启动面对疫情，北京大学积极探索利用信息技术拓展国际合作与交流渠道，实现了北京大学优质教学资源与世界共享全球课堂项目作为在线北京大学的重要组成部分，将与海外学生分享北京大学的优秀课程，让中外学生欢聚一堂，共同学习2021年秋季学期，全球课堂项目选择了《中国经济》 《国际发展政策》 《中国商务》 《中国与非洲:全球性的相遇》 《全球卫生领导力》 《专业汉语》等6门课程，面向北京大学5所孔子学院和海外友好合作机构的学生开放，并通过在线教育平台ClassIn向海外学生直播

全球课堂的推出，是全球高等教育应对疫情的共同努力王波指出，新冠肺炎疫情极大地改变了我们的生活，各大高校迅速响应，依托先进技术开展线上教学活动技术在这个时代起着至关重要的作用作为教育者，我们相信技术会更好地帮助学习者丰富知识，提高能力线上线下相结合的混合学习不仅是解决新冠肺炎疫情的良方，也是教育的新常态，是对传统教学形式的补充北京大学推出全球课堂项目，向来自世界各地的学生开放优质教育资源，体现了大学服务人类社会的责任，兑现了我们对教育国际化的承诺北京大学将与国际合作伙伴合作，提供更多高质量的混合教学课程

田中爱指出，早大与北大之间有着多方面的学术交流这次，25名早期大学生参加了全球课堂他认为，全球课堂项目不仅将促进高校之间的交流，也将成为构建疫情新常态下高等教育国际合作新模式的重要契机

马泽义指出，北京大学与莫斯科国立大学长期保持密切合作，双方共同经营了许多高端项目莫斯科国立大学数百名学生正在学习中国研究和中文课程，全球课堂对学生非常有吸引力莫斯科国立大学非常高兴加入这个项目

Oron Shaglier认为，全球课堂项目不仅为学生提供了更好的在线学习机会，还有助于加强国家和学校之间的关系希伯来大学鼓励学生积极参与这个项目

贾马尔表示，创新教育是一项全球性事业，高校加强国际交流合作，培养国际化人才意义重大伴随着现代信息技术和技术赋能教育的快速发展，教育形式突破了时间和空间的限制全球课堂项目借助人工智能教育平台，实现优质课程共享，在高等教育国际化中发挥引领作用

多萝西凯利认为全球课堂是北京大学国际化的重要新举措

全球课堂项目受到社会的广泛关注和教师的大力支持目前，来自五大洲36所学校的近200名学生选修了287门课程

启动仪式结束后，国家发展研究院副院长黄教授在科教楼310室为来自全球27所高校的70余名学生进行了全球课堂《中国经济》讲座，运用经济学的破窗理论阐释了疫情带来的影响他鼓励线上线下学生组成小组一起讨论学习，积极引导线上学生上课发言，让师生之间，学生之间有良好的互动

以《中国经济》为选修课的中国传媒大学的李一萍说，在:中，老师提出了8个讨论话题，鼓励我们和外国学生组成小组，我们在网上和学生保持着密切的交流同届开罗大学中文系的何越表示，他对中国经济非常感兴趣在我眼里，中国是一个快速发展的国家，所以我参加了北京大学的中国经济课程，想了解中国的经济和发展拉德堡大学的科恩斯密茨说，他很高兴参加由中国著名专家教授的中国课程这些课程为像他这样的国际学生提供了深入了解中国社会，经济，国际关系等方面的机会通过网络平台，他与老师和同学保持着密切的联系，能够经常交流

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