黑板上在演示求导过程

投影上却是古典诗词鉴赏

近日

一则课堂上的“名场面”

在网络走红

25日晚

南京邮电大学发文称

该画面拍摄于该校李雷老师的

《诗词写作与鉴赏》课堂上

视频中

一头白发却精神矍铄的李雷老师

手握粉笔

在黑板上演示求导过程

但镜头一转

投影幕布上出现的

却是关于诗词的教学内容

据了解

李雷是南京邮电大学数学教授

执教期间深耕

数学和人工智能研究领域

并开设《诗词写作与鉴赏》课程

退休后仍担任

《诗词写作与鉴赏》课教师

他的工作主要体现在

现代数学专著《集值分析》

和个人诗集《随心之语》上

曾任理学院院长、图书馆馆长

应用数学研究中心主任等多个职务

此外，他还是江苏诗词学会会员

南邮鼎山诗社顾问、信达国学社顾问

李雷老师出版的专著与个人诗集

在李雷老师的朋友圈里

他还经常用数学和诗词

分享自己的生活

形容季节的变化

描绘身边的风景

对于《诗词写作与鉴赏》课上

出现数学演算的一幕

李雷老师说

“这一节课的内容是给学生们讲授诗的章法——起承转合，内容安排是从任何事情的处理都要经历起承转合四个阶段说起，人的神经系统也经历起承转合四个阶段，人工智能中的人工神经网络构造同样需要经历这四个阶段。”

他认为起承转合中的“转”最为重要

人工神经网络的“转”

常用高斯函数和S函数等函数运算

而诗词中

常用否定、疑问或强调等手法

来体现“转”的环节

不仅如此

他还在课堂上

分别用楷书和行草板书了

他新写的诗——《枯荷》

同时融入思政元素进行三观教育

曾被评为

学校最受学生欢迎教师之一的

李雷老师表示

“我一直以来的理念

就是把教学做成艺术。

教师不单纯是一个教书匠，

也是一位艺术大师。”

如今，尽管已退休

李雷老师仍留在三尺讲台

与学生们分享着他的知识与见解

除了投身教学工作

李雷老师目前还是

学校本科教学督导组组长

和校关工委讲师团成员

从事着青年教师培养工作

有数学的理性

有诗词的浪漫

这样的课堂

谁会不喜欢呢！

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