据教育部网站消息，最近几天，教育部等十三部门印发《关于规范中小学生非惩戒性校外培训的意见》，对非惩戒性校外培训治理工作作出系统部署其中提到要规范非学科培训的日常操作培训机构不得以充值，副卡等形式一次性或变相收取超过3个月或60课时的费用，不得超过5000元

《意见》指出，要努力协调各方力量，多措并举，精准施策，全面规范非学科培训，使之成为学校教育的有益补充，促进学生全面发展和健康成长。

《意见》强调，各地要明确非学科培训的主管部门，设置标准和准入流程各省要区分体育，文化，艺术，科技培训机构，明确相应的主管部门省级主管部门牵头制定相应类别线上线下培训机构基本设置标准，明确底线要求培训场所必须符合国家消防，房屋建筑，环境保护，卫生，食品管理等法律法规和政策要求，从业人员必须具备体育，文化，艺术，科技等方面的专业能力不得聘用中小学在职教师，聘用外国人应当符合国家有关规定非惩戒性机构应当依法取得有关主管部门的行政许可，然后依法登记为法人对现有机构进行全面排查，对标和整改

《意见》指出，要规范非学科培训日常操作非学科培训内容应符合受训者的身心特点和教育规律，不得开设学科培训相关内容培训时间不得与当地中小学教学时间冲突线下培训结束时间不得晚于20:30，线上培训不得晚于21:00非学科培训机构要坚持公益属性，实行明码标价和信息公开培训费由指定银行，专户，专款管理，培训贷款不得用于支付培训费鼓励在收费前提供培训服务培训机构不得以充值，副卡等形式一次性或变相收取超过3个月或60课时的费用，不得超过5000元

加强对非学科培训的日常监管培训机构的法定代表人和实际控制人是安全管理的第一责任人，应当切实履行安全职责，遵守施工，消防等与安全相关的规章制度，及时消除安全隐患各地要建立联合执法机制，严肃查处非法培训行为推进互联网加监管，将所有非学科培训机构纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台统一管理推动行业自律，引导机构规范运作

《意见》明确，要做好非学科培训规范治理的配套改革强化学校教育主阵地作用，促进学生更好地学习和回归校园加强音乐，体育，美术等紧缺学科的师资补充，开设声，体，美全方位课程，充分利用科普，文化，体育等方面的社会资源，积极聘请退休教师，符合条件的社会专业人士或志愿者参与和支持学校课后服务，满足学生多样化的学习需求应改进体育，艺术类中考的内容，方式和评分方法，扭转片面应试教育的倾向，强化过程性考试，弱化选拔功能，注重学生体育习惯和艺术素养的培养，不将非学科校外培训的成绩与大学，中小学招生挂钩根据当地需要，可适当引入非学科培训机构参与学校课后服务，并坚持公益性原则引进培训项目的收费标准应明显低于校外培训机构提供的同质培训服务的收费标准

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